香港2020年5月28日 /美通社/ -- 新冠肺炎疫情爆發(fā)促使網(wǎng)上教育受到極大關(guān)注,加快了教育行業(yè)的 OMO(Online-Merge-Offline,即線上線下融合)模式轉(zhuǎn)型,眾多行業(yè)知名的教育公司已宣佈將 OMO 模式列為公司的主要策略。中國連鎖經(jīng)營協(xié)會副秘書長蘇霜女士指出,之前僅開展線下培訓(xùn)教育的連鎖企業(yè)受疫情影響,近半年來業(yè)績慘淡,企業(yè)紛紛尋求開展線上教學(xué)業(yè)務(wù)。在這個過程中,企業(yè)除了需要了解政策監(jiān)管方面的不同要求之外,還要了解產(chǎn)品和服務(wù)線上化可能需要的投入與支出,以及線上化在收入確認方式方面引起的財務(wù)及稅務(wù)變化。
畢馬威與中國連鎖經(jīng)營協(xié)會攜手發(fā)佈首份《教育連鎖企業(yè) OMO 模式的挑戰(zhàn)和機遇》報告,聚焦教育連鎖企業(yè)在 OMO 轉(zhuǎn)型所面對的挑戰(zhàn)並為企業(yè)轉(zhuǎn)型提供具體的財務(wù)及稅務(wù)指導(dǎo)。
線上線下深度融合模式摸索前行
OMO 模式實體是繼 O2O(Online-To-Offline)模式之後,科技發(fā)展帶來的線上線下快速融合,令市場效率大幅提升的商業(yè)模式。而教育領(lǐng)域的 OMO 模式,是一種多場景融合、依靠科技進行線上線下深度融合、優(yōu)勢互補、各取所長的教學(xué)模式。
在此報告中,引用了松鼠 Ai 1對1等知名中國連鎖企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級案例,以深入描述其商業(yè)模式的變化,並且據(jù)此分析帶來的財務(wù)方面的變化。知名教育連鎖企業(yè)負責人對「OMO 模式」的發(fā)展趨勢闡述他們的見解。北大青鳥研究院院長肖睿認為,OMO 最大的優(yōu)勢是服務(wù)體驗、服務(wù)效率,但教育領(lǐng)域不同於新零售領(lǐng)域,不能為了 OMO 而 OMO,需要精心挑選環(huán)節(jié)、設(shè)計場景。儘管在教育培訓(xùn)行業(yè),線上線下相結(jié)合的 OMO 模式已經(jīng)成為了發(fā)展共識,OMO 更呈現(xiàn)出爆發(fā)的趨勢,但行業(yè)對這種模式還存在不同的理解。立思辰大語文副總裁金鑫補充道:「OMO 這個概念本身一直都是隨著行業(yè)業(yè)態(tài)、技術(shù)、場景及需求的動態(tài)變化,而不斷的清晰和得以逐漸界定?!?/p>
新教育場景模式下的財務(wù)及稅務(wù)挑戰(zhàn)與機遇
報告指出,OMO 模式的形態(tài)是線上教學(xué)/服務(wù)與線下教學(xué) / 服務(wù)的自然結(jié)合。針對這現(xiàn)狀,畢馬威中國稅務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展主管合夥人李一源詳細闡述「線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)重點關(guān)注的財務(wù)及稅務(wù)問題」與轉(zhuǎn)型「OMO 模式」後企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和機遇。
李一源認為,線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)需要同時兼顧其商業(yè)模式的合理性、法律合規(guī)性與稅務(wù)效益與合規(guī)。從收入方面來看,這些機構(gòu)需要重點關(guān)注贈品、免費課程及體驗課程等增值稅和企業(yè)所得稅視同銷售問題、積分兌換的稅務(wù)處理、預(yù)收學(xué)費的收入確認等問題。而從支出方面來看,企業(yè)需要處理教師薪酬的支付安排和繳付個人所得稅、外籍教師遙距教學(xué)相關(guān)的稅務(wù)處理等問題。
報告同時指出,在企業(yè)轉(zhuǎn)型「OMO」模式後,企業(yè)既面臨財務(wù)及稅務(wù)挑戰(zhàn),同時也迎來了降低成本、增加效益的新機遇。由於線下培訓(xùn)和線上培訓(xùn)的監(jiān)管規(guī)定和資質(zhì)要求不同,轉(zhuǎn)型時企業(yè)需審視監(jiān)管要求變化所帶來的挑戰(zhàn)。例如,培訓(xùn)機構(gòu)備案、培訓(xùn)內(nèi)容備案(學(xué)科類)、培訓(xùn)人員備案(學(xué)科類)等。而隨著技術(shù)投入的增加,「OMO」模式轉(zhuǎn)型也將為企業(yè)帶來科技類相關(guān)的財務(wù)及稅務(wù)優(yōu)惠。線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)需在教務(wù)/教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng)、監(jiān)課系統(tǒng)等方面新增技術(shù)開發(fā)和軟件投入資源,並善用科技類財務(wù)及稅務(wù)優(yōu)惠政策。企業(yè)需要考慮其線上化採取的不同技術(shù)投入方式,如何現(xiàn)有的核心業(yè)務(wù)更好地結(jié)合。李一源認為,企業(yè)如果能夠通過高新技術(shù)企業(yè)的申請和管理打破監(jiān)管機構(gòu)對教育行業(yè)的傳統(tǒng)理解,則更能突出科技賦能教育的定位。而這將涉及加強和落實知識產(chǎn)權(quán)的申請和管理,包括教務(wù)/教學(xué)系統(tǒng)、學(xué)員管理系統(tǒng)、觀課系統(tǒng)等的知識產(chǎn)權(quán)歸屬,和高新技術(shù)產(chǎn)品(服務(wù))收入如何定義、研發(fā)費用如何歸類等一系列財務(wù)及稅務(wù)問題。
另外,不能忽視的是,線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)轉(zhuǎn)型「OMO 模式」可能增加互聯(lián)網(wǎng)上的推廣,從而為企業(yè)所得稅費用扣除帶來不確定性。線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)的收入和成本構(gòu)成可能發(fā)生變化,需重新評估企業(yè)的財務(wù)及稅務(wù)指標,並盡早調(diào)整和優(yōu)化。而加盟模式的線下連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu)可能面臨分成結(jié)算方式的調(diào)整,並可能會在實際操作上產(chǎn)生新的痛點,企業(yè)需要通過優(yōu)化架構(gòu)和價值鏈規(guī)劃來提升整體稅務(wù)效率。
畢馬威中國簡介
畢馬威中國在二十二個城市設(shè)有二十四家辦事機構(gòu),合夥人及員工約12,000名,分佈在北京、長沙、成都、重慶、佛山、福州、廣州、海口、杭州、南京、寧波、青島、上海、瀋陽、深圳、天津、武漢、廈門、西安、鄭州、香港特別行政區(qū)和澳門特別行政區(qū)。在這些辦事機構(gòu)緊密合作下,畢馬威中國能夠高效和迅速地調(diào)動各方面的資源,為客戶提供高品質(zhì)的服務(wù)。
畢馬威是一個由專業(yè)服務(wù)成員所組成的全球網(wǎng)路。成員所遍佈全球147個國家和地區(qū),擁有專業(yè)人員超過219,000名,提供審計、稅務(wù)和諮詢等專業(yè)服務(wù)。畢馬威獨立成員所網(wǎng)路中的成員與瑞士實體 — 畢馬威國際合作組織(「畢馬威國際」)相關(guān)聯(lián)。畢馬威各成員所在法律上均屬獨立及分設(shè)的法人。
1992年,畢馬威在中國內(nèi)地成為首家獲準中外合作開業(yè)的國際會計師事務(wù)所。2012年8月1日,畢馬威成為四大會計師事務(wù)所之中首家從中外合作制轉(zhuǎn)為特殊普通合夥的事務(wù)所。畢馬威香港的成立更早在1945年。率先打入市場的先機以及對品質(zhì)的不懈追求,使我們積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗,中國多家知名企業(yè)長期聘請畢馬威提供廣泛領(lǐng)域的專業(yè)服務(wù)(包括審計、稅務(wù)和諮詢),也反映了畢馬威的領(lǐng)導(dǎo)地位。
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