上海2025年7月10日 /美通社/ -- 在氣候變化與可持續(xù)發(fā)展已成為全球共識的當下,企業(yè)如何主動承擔環(huán)境責任,成為政策制定者與商業(yè)領袖的核心議題。曼徹斯特大學商學院金融學終身講席教授、高級投資風險研究中心副主任高寧來到曼徹斯特大學中國中心,在中國中心舉辦的曼大全球在職MBA項目及金融管理在職碩士項目面對面工作坊期間接受媒體專訪。他在上海與北京兩地的公開大師課中,圍繞"環(huán)境赤字""碳關稅"與"公平轉(zhuǎn)型"等關鍵概念,深度剖析中國綠色金融發(fā)展中的政策邏輯與企業(yè)應對策略,并結(jié)合其教學經(jīng)驗,提出推進公平、有韌性的可持續(xù)轉(zhuǎn)型路徑。在全球ESG浪潮中,曼徹斯特大學持續(xù)為中國管理者提供面向未來的商業(yè)洞察與國際化發(fā)展平臺。
綠色金融轉(zhuǎn)型關鍵之一:從"環(huán)境赤字"走向企業(yè)責任內(nèi)化
在公開課及訪談中,高寧教授系統(tǒng)闡述了"環(huán)境赤字"與"碳關稅"等核心概念,并進一步指出企業(yè)應如何將這些理念融入日常運營。
他表示,企業(yè)在日常經(jīng)營中往往對地球資源的索取大于其回饋,由此造成"環(huán)境赤字"。從經(jīng)濟學視角看,這一概念反映的是企業(yè)行為所帶來的社會環(huán)境成本——例如工業(yè)廢水的排放不僅影響公共健康,也加重社會的醫(yī)療負擔,而相關成本卻未由企業(yè)承擔。當前多數(shù)企業(yè)只計入私人成本(private cost),而忽略了其環(huán)境外部性。
為推動企業(yè)對其所產(chǎn)生的社會成本負責,政府出臺了如"環(huán)境稅""碳關稅"等政策工具,旨在將外部性內(nèi)部化。這種政策轉(zhuǎn)變,意味著企業(yè)需正視并承擔由其運營所引發(fā)的環(huán)境后果,進而帶來"轉(zhuǎn)型風險"。高教授指出,企業(yè)管理者應高度重視政策動向及其對業(yè)務模式和現(xiàn)金流帶來的影響,未雨綢繆,以實現(xiàn)穩(wěn)健轉(zhuǎn)型。
中國綠色金融的進展與挑戰(zhàn):政策推動與轉(zhuǎn)型公平性并重
談及中國綠色金融的發(fā)展現(xiàn)狀,高教授指出,過去十余年間,中國在該領域已取得顯著成效。早在2012年,國家便出臺"綠色信貸"政策,推動銀行體系根據(jù)企業(yè)的環(huán)境績效進行授信。2015年,更進一步提出構(gòu)建綠色金融體系,從金融維度加速企業(yè)可持續(xù)轉(zhuǎn)型。2018年,環(huán)境保護費被正式升級為環(huán)境稅,為綠色發(fā)展提供更具約束力的制度保障。
產(chǎn)業(yè)層面,新能源汽車產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展便是政策引導與市場響應的成功范例,部分領先企業(yè)已在全球市場具備競爭力。此外,"低碳城市""綠水青山實驗區(qū)"等地方性政策亦為環(huán)境轉(zhuǎn)型注入持續(xù)動力。
然而,轉(zhuǎn)型并非沒有代價。高教授強調(diào),環(huán)保政策的推進可能帶來企業(yè)運營成本上升、現(xiàn)金流波動等風險;而在企業(yè)內(nèi)部,政策成本的分配亦需關注公平性。例如,他在近期研究中發(fā)現(xiàn),部分企業(yè)在應對環(huán)境稅負擔時,可能傾向于通過壓縮員工薪酬而非高管薪酬來緩解成本壓力,這在某種程度上造成了"轉(zhuǎn)型過程中的不公平"。
因此,在推進可持續(xù)發(fā)展的同時,政策制定者和企業(yè)管理者亦應關注社會層面的公正性,推動"公平與正義的轉(zhuǎn)型",為員工提供技能更新與保障支持,確保每一位參與者在綠色轉(zhuǎn)型中都有機會成長與獲益。
融合實戰(zhàn)與理論:在職教育助力管理者認知升級
自曼徹斯特大學中國中心設立以來,在職項目持續(xù)吸引了來自外資企業(yè)、民營企業(yè)及國有企業(yè)等多元背景的中高層管理者參與學習與深造,充分體現(xiàn)了其課程體系的廣泛適用性與前瞻性。高寧教授表示,許多中國學員在企業(yè)一線深耕多年,具備豐富的實務經(jīng)驗,但在全面理解企業(yè)價值創(chuàng)造與評估邏輯方面仍存在認知空白。
工作坊中,教授引導學員從財務角度系統(tǒng)思考企業(yè)價值、評估標準及創(chuàng)造路徑,特別強調(diào)"相關現(xiàn)金流"的識別與"風險調(diào)整折現(xiàn)"的應用。他指出,現(xiàn)實中許多企業(yè)在項目評估中常忽略某些關鍵現(xiàn)金流,或錯誤地將非相關支出納入考量,導致項目決策偏差,影響公司整體績效。
在理論與實踐的交匯中,學員積極參與,結(jié)合自身工作場景深入討論,使課程真正實現(xiàn)"知行合一"。高教授亦表示,教學過程不僅是對學員的啟發(fā),也加深了他對中國企業(yè)管理轉(zhuǎn)型需求的理解,是一次互相成就的學習旅程。
助力職場躍遷:曼徹斯特大學在職碩士項目概覽
在環(huán)境成本顯性化、金融體系數(shù)字化、風險控制智能化的時代背景下,商業(yè)領袖亟需兼?zhèn)渖詈窭碚摶A與靈活應變能力的知識體系。曼徹斯特大學的全球在職MBA項目,正以18至24個月的彈性學習方案,為國內(nèi)希望突破職業(yè)瓶頸的管理者們提供破局之道:
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