長(zhǎng)沙2024年6月5日 /美通社/ -- 5月24日，由慧聰教育網(wǎng)主辦，安道教育（Amdox）獨(dú)家冠名的2024年慧聰教育行業(yè)全國(guó)城市系列巡展長(zhǎng)沙站在長(zhǎng)沙雅士亞華美達(dá)廣場(chǎng)酒店盛大召開(kāi)。本屆活動(dòng)以"創(chuàng)新?賦能，塑造教育發(fā)展新業(yè)態(tài)"為主題，現(xiàn)場(chǎng)匯聚了當(dāng)?shù)貜氖陆逃b備領(lǐng)域的生產(chǎn)商、集成商以及教育行業(yè)的一線教師等用戶代表，深入當(dāng)?shù)匕l(fā)展，共同探索與分享在2024年這個(gè)教育行業(yè)百年變局之下，教育數(shù)字化戰(zhàn)略發(fā)展的未來(lái)發(fā)展。

主題演講：技術(shù)突破，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型

在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代，我國(guó)的教育部門面臨著兩項(xiàng)關(guān)鍵使命：一是促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，二是提高教育的品質(zhì)，同時(shí)持續(xù)增強(qiáng)我國(guó)教育的綜合國(guó)力和國(guó)際影響力。伴隨著時(shí)代的進(jìn)步，技術(shù)創(chuàng)新和變革顯得尤為關(guān)鍵。在這場(chǎng)變革中，中國(guó)的教育裝備企業(yè)扮演著至關(guān)重要的角色，憑借其創(chuàng)新精神、迅速適應(yīng)能力以及服務(wù)水準(zhǔn)，積極應(yīng)對(duì)教育信息化領(lǐng)域的多元需求，提供滿足現(xiàn)代教育用戶期望的技術(shù)、產(chǎn)品及解決方案。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，湖南省政府采購(gòu)評(píng)審專家、湖南教育裝備專家?guī)焓紫瘜＜?、長(zhǎng)沙市一中現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任肖迪凡在演講中提到，教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型是運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)手段賦能學(xué)校以"學(xué)生為中心"的教育，運(yùn)用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)，提高教學(xué)工作和學(xué)習(xí)效率，逐步實(shí)現(xiàn)校園智能化、教學(xué)智慧化、服務(wù)管理數(shù)字化的育人環(huán)境。

他認(rèn)為：發(fā)展數(shù)字教育，建立安全的數(shù)據(jù)采集和應(yīng)用，推動(dòng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，是大勢(shì)所趨、發(fā)展所向，更是推動(dòng)學(xué)校新質(zhì)發(fā)展的必由之路！實(shí)現(xiàn)以數(shù)字化轉(zhuǎn)型賦能學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，建立百花齊放的"新質(zhì)學(xué)校"。 

安道教育扎根教育行業(yè)，開(kāi)啟智慧校園新篇章

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，安道教育（Amdox）華中大區(qū)銷售總監(jiān)劉劍欽，在其主題演講《軟硬結(jié)合，安道教育全線產(chǎn)品賦能智慧教育新生態(tài)》中，強(qiáng)調(diào)了作為國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)的安道教育（Amdox）在教育行業(yè)的深入耕耘。劉劍欽介紹，公司致力于利用前沿技術(shù)激活教與學(xué)的轉(zhuǎn)型，通過(guò)智能終端硬件、教學(xué)應(yīng)用工具、校園管理平臺(tái)和全場(chǎng)景智慧教室解決方案，助力教學(xué)資源的均衡分配，促進(jìn)教育公平。這些服務(wù)旨在滿足地方政府、教育管理機(jī)構(gòu)、學(xué)校、教育工作者、學(xué)生及家長(zhǎng)的多方面需求。

今天，安道教育（Amdox）擁有150多項(xiàng)企業(yè)資質(zhì)，130多項(xiàng)產(chǎn)品認(rèn)證，200多項(xiàng)軟著專利，公司擁有視覺(jué)健康認(rèn)證、環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證、節(jié)能認(rèn)證報(bào)告等多項(xiàng)認(rèn)證。2023年，安道教育贏得了市場(chǎng)的高度認(rèn)可與表彰，斬獲多項(xiàng)行業(yè)大獎(jiǎng)，用硬實(shí)力創(chuàng)領(lǐng)行業(yè)標(biāo)桿。

諾瞳奕目AR遠(yuǎn)像光場(chǎng)屏：突破近距離實(shí)現(xiàn)桌面上的遠(yuǎn)望

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，北京諾瞳奕目醫(yī)療科技有限公司銷售總監(jiān)周偉帶來(lái)了主題為《諾瞳奕目AR遠(yuǎn)像光場(chǎng)屏》的演講，具體介紹了公司為教育行業(yè)帶來(lái)的AR遠(yuǎn)像光場(chǎng)屏。諾瞳奕目的護(hù)眼模組采用了先進(jìn)的眼動(dòng)跟蹤技術(shù)，能夠根據(jù)用戶的視線方向判斷視疲勞或用眼健康狀態(tài)，提供相對(duì)應(yīng)的使用建議，改善用戶的眼健康狀態(tài)。此外，其專利的周邊離焦光學(xué)設(shè)計(jì)不僅確保了畫(huà)面的清晰度，還有效抑制了近視的發(fā)展。這種設(shè)計(jì)模仿了人眼在遠(yuǎn)眺時(shí)的視覺(jué)狀態(tài)，有助于放松睫狀肌，減少長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼帶來(lái)的疲勞。

今天，諾瞳奕目助力客戶制造面向市場(chǎng)的AR遠(yuǎn)像光場(chǎng)屏為家長(zhǎng)和孩子們提供了一種減輕視力負(fù)擔(dān)的有效解決方案，通過(guò)醫(yī)教融合的方式為家長(zhǎng)和孩子提供了一種"學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)望"的近視防控新方法，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更加舒適，同時(shí)也為他們的眼部健康提供了更好的保護(hù)，真正做到學(xué)習(xí)護(hù)眼兩不誤！   

博雅視音聲潤(rùn)校園：健康同行 賦能校園聲音生態(tài)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，廣東博雅視音科技有限公司銷售總監(jiān)葉瑾庭做了《聲潤(rùn)校園，健康同行，博雅視音賦能校園聲音生態(tài)》主題演講。據(jù)介紹，博雅視音首創(chuàng)的無(wú)喇叭發(fā)聲，采用了全新的物理震動(dòng)疊音專利發(fā)聲技術(shù)，為師生帶來(lái)了前所未有的聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn)。這一創(chuàng)新產(chǎn)品展示了博雅視音在視音頻技術(shù)領(lǐng)域的深厚實(shí)力和技術(shù)前沿性，為行業(yè)發(fā)展注入了新的活力。

在日益激烈的教育科技市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，博雅視音以其獨(dú)特的創(chuàng)新產(chǎn)品和卓越的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，贏得了教師和學(xué)生的一致贊譽(yù)。葉瑾庭談到目前博雅視音智能輔音系統(tǒng)已經(jīng)應(yīng)用到學(xué)校，比如深圳市育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、深圳市龍華區(qū)虔貞學(xué)校、江西省南昌市某學(xué)校會(huì)議室等。

精品展示：面對(duì)面交流解決入校最后一公里問(wèn)題

此次教育巡展不僅提供了企業(yè)產(chǎn)品的精彩展示，更吸引了知名教育企業(yè)攜最新技術(shù)和產(chǎn)品亮相，讓觀眾零距離感受技術(shù)的魅力，深入了解教育裝備，以及企業(yè)的發(fā)展成果。

2024年，安道教育（Amdox）? 2024年慧聰教育行業(yè)城市系列巡展長(zhǎng)沙站精心挑選了：安道教育（Amdox）的智能交互平板系列產(chǎn)品，博雅視音的健康教學(xué)智能輔音系統(tǒng)，諾瞳奕目的AR遠(yuǎn)像光場(chǎng)屏的產(chǎn)品，泰訊視動(dòng)的融媒體直播錄播一體機(jī)、AI智能資產(chǎn)管理儲(chǔ)物柜、AI智能軌道攝像機(jī)器人，AI數(shù)字人等，諾圖的新一代智慧圖書(shū)館管理云平臺(tái)及智慧圖書(shū)館產(chǎn)品解決方案，佳比的無(wú)感擴(kuò)聲系統(tǒng)和校園防欺凌AI預(yù)警系統(tǒng)、教創(chuàng)融動(dòng)的AI講臺(tái)等系列產(chǎn)品與解決方案，匯集教育裝備行業(yè)最新技術(shù)和產(chǎn)品。

為了回饋廣大集成商和用戶朋友的積極參與，博雅視音為本次會(huì)議提供禮品贊助。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，集成商、企業(yè)以及用戶之間的互動(dòng)交流打破了信息壁壘，實(shí)現(xiàn)了更深層次的溝通。通過(guò)場(chǎng)景化的展示，觀眾能夠更加深入地理解教育數(shù)字化的進(jìn)展和企業(yè)裝備的實(shí)力。同時(shí)，教育企業(yè)也能夠更深入地洞察一線集成商和用戶的需求痛點(diǎn)，從而讓供需雙方能夠更緊密地對(duì)接，提供更加貼切的服務(wù)。   

這不僅僅是一次供需的對(duì)接之旅，一次產(chǎn)品從廠商到用戶的落地之行，還打通了教育數(shù)字化融合發(fā)展重要通道。