北京2020年6月11日 /美通社/ -- 2020年4月27日，在由長城會(huì)主辦的“GMIC在線”期間，GMIC聯(lián)合高山大學(xué)推出的特別對(duì)話欄目“三缺一·科學(xué)觀世界”圓滿落幕。高山大學(xué)創(chuàng)辦人兼校長文廚邀請(qǐng)高山大學(xué)校董、教務(wù)長，美國西北大學(xué)教授夏志宏，好友生命通識(shí)學(xué)院創(chuàng)辦人梁冬一起，組成“三缺一”的“三”，以科學(xué)、生命、數(shù)學(xué)為支撐。同時(shí)，在長達(dá)9小時(shí)的聊天過程中，每小時(shí)疊加不同的“一”位重磅嘉賓，從音樂、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、教育、生命、文化、藝術(shù)等角度跨界融合，點(diǎn)亮話題。

“三缺一·科學(xué)觀世界”全方位展示不同領(lǐng)域前沿的知識(shí)，在科學(xué)氛圍中，深刻思考和探討疫情之后將變得“陌生又熟悉”的世界，以全新的形式探索“科學(xué)復(fù)興”。 科學(xué)世界觀，科學(xué)觀世界，高山大學(xué)帶大家一起重新回味下這場超級(jí)盛宴。

GMIC聯(lián)合高山大學(xué)與俞敏洪、施展等9小時(shí)暢談疫情之后的世界

周海宏：理性和感性教育缺一不可

危機(jī)面前，音樂往往能超越國界和語言，直抵人心，構(gòu)建起人類共同記憶。 周海宏教授從“音樂是什么”、“音樂理解”、“音樂教育”、“音樂治療”、“音樂與科學(xué)”等多個(gè)問題進(jìn)行了分享。

1. 音樂綜合了語言學(xué)學(xué)科的概念，美學(xué)的概念、心理學(xué)的概念，非常復(fù)雜的學(xué)科交織。
2. 音樂的旋律也有大“俗”調(diào)。所謂“俗”就是旋律落到你最自然的期待范圍內(nèi)了。反之，只要偏離你自然的期待，就不一樣了。
3. 科學(xué)是理性思維活動(dòng)的領(lǐng)域，藝術(shù)是感性思維的結(jié)晶。音樂是感性的藝術(shù)，全世界所有的宗教都用音樂引領(lǐng)人們超離現(xiàn)實(shí)。
4. 做“音樂治療”需要非常專業(yè)的手段，不能濫用科學(xué)的基本概念。不能拿科學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)的未知來質(zhì)疑科學(xué)存在的意義。
5. 教育的理性和感性的平衡非常重要，科學(xué)與藝術(shù)如同車輪的兩翼，缺一不可。
   

郝景芳：人類或?qū)⑦M(jìn)入虛擬社會(huì)

科幻有時(shí)候是現(xiàn)實(shí)的映照，也是未來的預(yù)測。疫情后的世界亦引人想象。

郝景芳從“疫情影響”、“病毒與生存”、“兒童教育與成年人學(xué)習(xí)”、“想象力”和“科技永生”幾個(gè)方面進(jìn)行了交流。

1. 疫情之后傳統(tǒng)的公司可能會(huì)被瓦解，變成全虛擬公司。人們?cè)诩揖涂梢栽诙嗉也煌墓具M(jìn)行兼職。
2. 人體就是一種環(huán)境，是病毒和微生物的生存環(huán)境。對(duì)病毒和生物來說，其實(shí)更愿意待在原來的環(huán)境 ，它們也不適應(yīng)我們身體的環(huán)境。
3. 不管孩子將來是否從事科學(xué)，科學(xué)精神一定要培養(yǎng)。
4. 其實(shí)想象力大小會(huì)和一個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備有關(guān)系，腦子里有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備才可以更好的去延伸和想象，但很多成年人學(xué)完知識(shí)之后，都變成了知識(shí)絕緣體。
5. 人的大腦是非常容易被操控。當(dāng)我們?cè)谟?xùn)練一個(gè)機(jī)器的時(shí)候，機(jī)器也在影響我們的大腦。這種情況下，腦電波與機(jī)器相互訓(xùn)練，未來人與機(jī)器的邊界會(huì)變得非常模糊。

肖風(fēng)：疫情是人類社會(huì)數(shù)字化遷徙的助推劑

新興技術(shù)一直是大家關(guān)注討論的焦點(diǎn)，區(qū)塊鏈更是多次被推上風(fēng)口浪尖，疫情之后，區(qū)塊鏈技術(shù)將構(gòu)建怎樣的未來？

肖風(fēng)從“石油降價(jià)”、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)和石油經(jīng)濟(jì)區(qū)別”、“區(qū)塊鏈”、“Libra”和“自己的科學(xué)觀”幾個(gè)角度分享了自己的思考。

1. 疫情期間“新基建”的提出，可以媲美1933年大蕭條羅斯福提出的“羅斯福新政”和克林頓提出的建設(shè)“信息高速公路”的政策。
2. 石油價(jià)格發(fā)生暴跌，預(yù)示著經(jīng)濟(jì)能源模式的終結(jié)，數(shù)據(jù)將取代石油成為新的能源驅(qū)動(dòng)力。
3. 數(shù)據(jù)資源的四大特點(diǎn)：確權(quán)難度大，很難進(jìn)行很好的確認(rèn)和保護(hù)；所有權(quán)無法轉(zhuǎn)移；越分享價(jià)值越大；邊際成本趨近于零。
4. 央行發(fā)出的數(shù)字貨幣，不需要用區(qū)塊鏈技術(shù)來做征信，它是中心化的發(fā)幣；Facebook 發(fā)布的Libra是非中心化的。未來二者會(huì)有競爭，而且非常精彩。
5. 我理解的科學(xué)里面最重要的一點(diǎn)是理性。不帶立場、不帶偏見看問題，就是科學(xué)。如果不用科學(xué)的態(tài)度就無法理解區(qū)塊鏈、比特幣。
   

吳國盛：“疫情后的世界是什么樣的”是一個(gè)偽命題 

人類歷史上發(fā)生了很多次的瘟疫，每次瘟疫都會(huì)帶來傷痛，但同時(shí)也帶來了進(jìn)步。

吳國盛教授從科學(xué)史和人文的縱深視角，聊到了疫情對(duì)人們心理、生活的影響，更是發(fā)散到了世界格局變化的方方面面。

1. 疫情之后的世界會(huì)怎么樣，是一個(gè)偽命題。為什么人們總覺得疫情后世界會(huì)有大的變化呢？因?yàn)槿藗儗?duì)歷史會(huì)有“遠(yuǎn)小近大”的感覺，夸大我們所處的歷史情境?？傆X得自己所處的是一個(gè)特殊的、不凡的、革命的時(shí)代。
2. 疫情逼迫中國人反思我們的發(fā)展戰(zhàn)略，給了我們一個(gè)反思的契機(jī)。
3. 自從有了語言，人類有了虛擬交往的能力。“不在場的在場者”是人的一種能力。比如，你可以講一個(gè)故事，顯得你好像在現(xiàn)場。比如“見字如面”。
4. 現(xiàn)代中國人只看到了科學(xué)的實(shí)用部分，忽視了科學(xué)的求真的最高的人性的部分。
5. 科學(xué)的世界觀當(dāng)然是正確的世界觀，但是不可愛，沒有溫度，是當(dāng)代的新悲劇。

賴奕龍：“耳朵經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)崛起

每一種媒介都有它的特點(diǎn)，難以被取代。

“短視頻”浪潮之下，“耳朵經(jīng)濟(jì)”又將怎樣發(fā)展？賴奕龍從聲音、科技、藝術(shù)的角度，帶來了他獨(dú)特的見解。

1. 人類的聲音一開始是協(xié)同，比如躲避野獸。當(dāng)有了國家和文化，聲音成為重要的故事載體。
2. 耳朵經(jīng)濟(jì)說的是，耳朵也是很重要的器官，有很大的開發(fā)空間。
3. 從娛樂和廣告的角度看，視頻是最強(qiáng)的。但現(xiàn)在“眼睛經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)開發(fā)到極致了，極致之后必然有反彈。聲音有伴隨性，不太占用用戶的空間。很多聲音經(jīng)濟(jì)會(huì)重新起來。
4. 最有商業(yè)開發(fā)價(jià)值的聲音類型：情感的溝通是第一位的；互動(dòng)是第二位的。
5. 老年人市場在中國未來是很重要的一環(huán)。增量非常大，活躍度非常高，若干年后可能是得老年人得天下。

但斌：投資需要逆向思考

疫情危機(jī)之下，經(jīng)濟(jì)變化和商業(yè)機(jī)會(huì)似乎是人們最關(guān)注的問題。復(fù)工復(fù)產(chǎn)之后，如何有效重建內(nèi)心和家園？

但斌從“硬資產(chǎn)”、“科學(xué)投資”和“學(xué)習(xí)感悟”幾個(gè)方面進(jìn)行了交流。

1. 這一次疫情對(duì)于投資來說，是一次非常好的投資機(jī)會(huì)。
2. 在百年歷史中能夠穿越時(shí)間、應(yīng)對(duì)各種危機(jī)的資產(chǎn)叫硬資產(chǎn)。目前有化妝品、軟飲料、特殊化學(xué)品、白酒、教育等。
3. 投資要有逆向思考。危機(jī)來的時(shí)候，恐懼不是好的選擇。
4. 我理解的科學(xué)更多是一種精神，一種世界觀的表達(dá)。人類歷史有所進(jìn)步，都是來自于科技的進(jìn)步和突破。
5. 沒有科學(xué)家?guī)淼耐黄坪瓦M(jìn)步，人類可能無法離開地球。

施展：疫情對(duì)全球的影響

人類在歷史上遇到很多的瘟疫。每一次出現(xiàn)重大的疫情，都會(huì)推動(dòng)人類秩序大的演化。

施展從“全球化”、“公共治理”、“國際關(guān)系”等方面，從歷史和政治的角度和大家一起審視了疫情對(duì)中國及全球的影響。

1. 現(xiàn)在信息前所未有的豐富，但是世界前所未有的封閉，你以為你看到的是世界，實(shí)際是繭房。
2. 疫情有可能促使人類提出全新的問題。
3. 全球化往前走，都是危機(jī)驅(qū)動(dòng)的。
4. 利益是可交換的，不可交換的是價(jià)值觀、信念。

俞敏洪：疫情之后的世界會(huì)更好

GMIC聯(lián)合高山大學(xué)與俞敏洪、施展等9小時(shí)暢談疫情之后的世界

一場疫情讓全國的學(xué)生都開始轉(zhuǎn)移到線上，是否這就是未來數(shù)字世界的雛形？疫情對(duì)教育工作者又產(chǎn)生了哪些影響？

俞敏洪在“科學(xué)發(fā)展”、“教育理念”、“慈善”和“人性”幾個(gè)話題上表達(dá)了自己想法。

1. 疫情之后的世界會(huì)更好，不一定是經(jīng)濟(jì)更好，是大家回歸對(duì)自然的敬畏，做事情更有耐心。
2. 疫情讓人們感受到人與人之間、國與國之間合作的重要性以及和諧對(duì)世界發(fā)展的重要性。
3. “心靈寄托問題”是中國人走不出的怪圈。好的一方面是，中國人會(huì)把心靈寄托與世俗生活掛鉤。
4. 科學(xué)的進(jìn)步非常迅速，但是人性和人的思想、意義的發(fā)展某種意義上與科技不一定有關(guān)系。
5. 人類的沖突不是短期能解決的，甚至個(gè)體的沖突也變成了幾乎無法解決的問題。

全新形式，繼續(xù)探索“科學(xué)復(fù)興”

科學(xué)乃自由之路。

2017年，GMIC邀請(qǐng)斯蒂芬·霍金發(fā)表了《讓人工智能造福人類及其賴以生存的家園》演講，全網(wǎng)影響人數(shù)超1億。2019年，GMIC也曾首次發(fā)起科學(xué)復(fù)興節(jié)、科學(xué)小鎮(zhèn)、科學(xué)博物館，更全面的探尋科學(xué)視野和思想。這一次，GMIC聯(lián)合高山大學(xué)以“科學(xué)觀世界”的全新形式再次出發(fā)，它引領(lǐng)我們持續(xù)追求“科學(xué)”。

2020年9月24-25日，GMIC在線PRO將延續(xù)4月活動(dòng)”冪次生長“主題，將突破性地實(shí)現(xiàn)全球六站聯(lián)動(dòng)直播，打破國界壁壘，用科學(xué)思維關(guān)注人類命運(yùn)共同的問題，探索商業(yè)和社會(huì)變革中蘊(yùn)藏的嶄新機(jī)遇。特別策劃“全球頂級(jí)實(shí)驗(yàn)室探訪”、“Ask Me Anything全球科技領(lǐng)袖互動(dòng)"等環(huán)節(jié)。添加小吉微信（gwc_global）加入GMIC 在線官方社群，后續(xù)最新信息和福利活動(dòng)等都將在社群第一時(shí)間公布。歡迎大家入群，提前占座預(yù)約活動(dòng)。