北京2009年4月14日電 /美通社亞洲/ -- 日前，人力資源和社會保障部與統(tǒng)計局、農(nóng)業(yè)部等單位根據(jù)中央一號文件精神的要求，針對當(dāng)前藍(lán)領(lǐng)工就業(yè)問題，在全國范圍內(nèi)聯(lián)合開展了以幫扶為主要內(nèi)容的“春風(fēng)行動”，并提出了強(qiáng)化就業(yè)服務(wù)、落實減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)等五條解決藍(lán)領(lǐng)工就業(yè)問題的主要對策措施，其中開展大規(guī)模職業(yè)培訓(xùn)成為解決藍(lán)領(lǐng)工再就業(yè)問題的關(guān)鍵。

金融危機(jī) 千萬外地打工者難就業(yè)

張志東老家在四川的一個偏遠(yuǎn)縣城，三年前，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制，高中畢業(yè)后他直接隨同鄉(xiāng)一起來到了蘇州一家臺資電器工廠里務(wù)工，由于自己踏實肯干再加上高中畢業(yè)也算有些文化，三年下來，張志東的工作也小有起色，不斷得到老板的認(rèn)可。不過，天有不測風(fēng)云，隨著金融危機(jī)的爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)形勢急轉(zhuǎn)直下，張志東所在的電器工廠也出現(xiàn)了經(jīng)營困難，開始大量裁員。

實際上，自去年以來，受金融危機(jī)等各種因素的綜合影響，部分城市、特別是沿海地區(qū)的一些企業(yè)出現(xiàn)了經(jīng)營困難，對藍(lán)領(lǐng)工就業(yè)造成相當(dāng)大的影響，全國范圍內(nèi)失去工作的藍(lán)領(lǐng)工有近2000萬人之多。而根據(jù)人力資源和社會保障部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，在今年沿海地區(qū)及部分大中城市企業(yè)新增的崗位中，對于應(yīng)聘者的文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平要求有明顯提高，其中，要求新員工具有高中以上文化程度和中級工以上技能的比重，在歷年持續(xù)提高的基礎(chǔ)上，又分別上升了2個百分點和2.6個百分點。自身素質(zhì)的高低成為了打工者能否重新就業(yè)的關(guān)鍵因素。

“藍(lán)領(lǐng)工就業(yè)難的問題一直存在，而金融危機(jī)等一些外部原因則加速了這個過程，歸根結(jié)底，藍(lán)領(lǐng)工自身缺乏專業(yè)的職業(yè)技能才是此次就業(yè)危機(jī)的根本原因，因此，開展培訓(xùn)，‘授之以漁’才是解決藍(lán)領(lǐng)工就業(yè)的根本途徑?！敝逃龑＜液氤山逃瘓F(tuán) CEO 黃波在談到藍(lán)領(lǐng)工再就業(yè)問題時明確指出。

網(wǎng)絡(luò)教育 藍(lán)領(lǐng)工實現(xiàn)逆勢蛻變新途徑

在萬般無奈的情況下，與張志東一起外出打工的同鄉(xiāng)紛紛踏上了返鄉(xiāng)之路，而此時，同樣是一起出來打工的張志東卻幸運的逃過了這一劫，更為令人驚訝的是，張志東不僅保住了飯碗，同時還作為骨干得到了提升。

“其實和別人比我也沒有什么特別的”，談起他在裁員大潮中的成功轉(zhuǎn)型，張志東顯得十分謙虛，“當(dāng)初畢業(yè)以后，因為條件不好，所以我只能和同鄉(xiāng)一起出來打工，不過，由于高中時期我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，再加上個人興趣的原因，在打工的過程中，我利用業(yè)余時間報名參加了弘成學(xué)苑，學(xué)習(xí)華南師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的電工電子專業(yè)。經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我不僅職業(yè)技能水平得到了很大提高，同時還拿到了與之崗位相關(guān)的大專文憑。今年因經(jīng)濟(jì)形勢不好，工廠為了削減開支，大量裁員，當(dāng)初和我一同出來打工的同鄉(xiāng)幾乎都被裁掉，我能夠留下來，真的要感謝這兩年來在弘成學(xué)苑所接受的專業(yè)教育?！?/p>

對于張志東能夠在大規(guī)模裁員浪潮中逆勢而上，黃波認(rèn)為，“實際上，在外出務(wù)工的藍(lán)領(lǐng)工當(dāng)中，有一定文化基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的人數(shù)占有很高的比例，對于這部分人來說，通過再學(xué)習(xí)，提升自身素質(zhì)，從而實現(xiàn)更高起點就業(yè)是一條可行性極高的途徑，而網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育在這方面具有其他傳統(tǒng)教育方式無可比擬的優(yōu)勢?！?

網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育是近年來新興的一種學(xué)習(xí)方式，由于其打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，學(xué)習(xí)方式多樣，學(xué)習(xí)成本較低，因此受到了包括以張志東為代表的藍(lán)領(lǐng)工階層在內(nèi)的社會各類學(xué)員的廣泛歡迎。

“我覺得對于我們這些每天需要按時按點上班的打工者來說，學(xué)習(xí)方便是網(wǎng)絡(luò)教育的較大優(yōu)點，打工期間，空閑不多，根本沒有時間到學(xué)?；蚴桥嘤?xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，而網(wǎng)校對時間和空間都沒有嚴(yán)格的要求，我的電工課程就基本上是在工廠附近的一家網(wǎng)吧完成的。”張志東在解釋選擇網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的初衷時說，“其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)成本很低學(xué)習(xí)效果也不錯，再加上我所選擇的弘成學(xué)苑非常注重學(xué)員的實際運用能力，他們所授課程與我的實際工作十分貼近，這樣，我不僅學(xué)習(xí)起來相當(dāng)容易，同時，所學(xué)到的知識對實際工作也確實有很大的幫助；此外，由于網(wǎng)絡(luò)學(xué)歷教育是國家重點發(fā)展的教育方式之一，其學(xué)歷文憑也能得到社會和企業(yè)的認(rèn)可，尤其是在我所在的江蘇幾個地區(qū)，只要具有了一定的工作年限和相關(guān)的文憑證書就可以享受落戶優(yōu)惠的政策，這樣一來，我以后很有可能就留在這里了” 張志東繼續(xù)解釋道。

弘成學(xué)苑 全力幫助打工者重塑自我

弘成學(xué)苑是教育部批準(zhǔn)的由弘成教育集團(tuán)與有關(guān)高校聯(lián)合開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育公共服務(wù)體系建設(shè)試點項目，目前該學(xué)苑已經(jīng)建立10個數(shù)字化教學(xué)中心，覆蓋包括北京、南京、上海、徐州、蘇州、常州、杭州、寧波、臺州、溫州等地區(qū)，是國內(nèi)較大的網(wǎng)絡(luò)教育全面服務(wù)提供商；此外，該學(xué)苑在宿遷、淮安、揚州、鹽城、連云港等地的學(xué)習(xí)中心的前期構(gòu)建工作也基本準(zhǔn)備就緒。

“以人為本是我們一直堅持的辦學(xué)思想，金融危機(jī)以來，國家先后出臺了多項針對藍(lán)領(lǐng)工再就業(yè)的方針政策，其中鼓勵藍(lán)領(lǐng)工積極參加各類培訓(xùn)、提升自我綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)變就業(yè)思路、實現(xiàn)多種途徑就業(yè)成為眾多政府文件中提到的應(yīng)對此次危機(jī)的重要部分。同時，我們也注意到，在失業(yè)大軍中，有很大一部分人只要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和教育，就完全有能力勝任一些更高層次的崗位，而在這個過程中，弘成學(xué)苑將承擔(dān)起更多的責(zé)任”，黃波如是說。

為方便學(xué)員入學(xué)，弘成學(xué)院采取隨時報名，每月測試的報名辦法，使學(xué)生可以盡快取得入學(xué)資格，獲得學(xué)習(xí)資料，抓緊時間早日進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

目前，弘成已經(jīng)與中國人民大學(xué)等10余所重點高校的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院開展了全方位的合作，覆蓋了綜合類、理工類、財經(jīng)類、語言類、農(nóng)科類等多種學(xué)科。通過弘成為各網(wǎng)院量身定做的各項專業(yè)服務(wù)，使超過20萬名的在職成人找到了自我提升和職業(yè)發(fā)展的捷徑，同時增強(qiáng)了信心，收獲了希望。

作為中國網(wǎng)絡(luò)高等教育領(lǐng)域較大齊全面的服務(wù)提供者，弘成長期以來一直秉持“專業(yè)、可靠、及時、滿意”的服務(wù)宗旨，旨在打造提供規(guī)范、完善的教育培訓(xùn)服務(wù)體系，其旗下的弘成學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)始終堅持“人本”思想，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，從學(xué)員實際情況出發(fā)，不斷調(diào)整培訓(xùn)課程及相關(guān)服務(wù)服務(wù)，幫助學(xué)員應(yīng)對“寒冬”，最終實現(xiàn)職場人生的完美轉(zhuǎn)變。