9月16日，由德國萊茵TUV集團、中國機械工程學(xué)會、中國創(chuàng)造學(xué)會和同濟大學(xué)聯(lián)合主辦的“數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)院士高峰論壇暨德國工業(yè)4.0工程師認證發(fā)布會”在上海自由貿(mào)易試驗區(qū)臨港新片區(qū)召開。源于德國的工業(yè)4.0概念，近年來在中國制造業(yè)盛行，大量企業(yè)紛紛投入轉(zhuǎn)型升級行列。本著為中國智能制造提供足夠人才儲備的理念，TUV萊茵攜手中國機械工程學(xué)會、同濟大學(xué)和犀浦智能系統(tǒng)有限公司共同推出集應(yīng)用示范、教學(xué)實驗、科研驗證、成果轉(zhuǎn)化于一體的“工業(yè)4.0學(xué)習(xí)工廠”，并聯(lián)合開發(fā)工業(yè)4.0智能制造工程師課程和認證體系。

工業(yè)4.0智能制造工程師課程將通過實際的工程環(huán)境，結(jié)合智能制造關(guān)鍵技術(shù)課程與技能訓(xùn)練，全面培養(yǎng)工程師的綜合能力，以適應(yīng)現(xiàn)代及未來制造企業(yè)的需求。課程涵蓋了智能制造的各個層面，如智能工廠、智能車間、智能裝備等，以及智能制造共性技術(shù)，如工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與通訊技術(shù)、工業(yè)云、機器視覺、工業(yè)大數(shù)據(jù)及應(yīng)用、新一代人工智能技術(shù)、企業(yè)信息系統(tǒng)集成技術(shù)、企業(yè)信息安全技術(shù)等。同時，為配合工業(yè)4.0智能制造的核心價值主張，課程設(shè)計還將關(guān)注環(huán)境、安全和健康及社會責(zé)任要求、工作組織和設(shè)計及精益生產(chǎn)等。

（美通社,2019年9月16日上海）